集團動(dòng)態(tài)

        11月4日下午，“河南省豫北高等職業(yè)教育集團示范性教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站暨裝配式建筑清潔生產(chǎn)及低碳化關(guān)鍵技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室”的揭牌儀式在河南東方建科集團鶴壁東江PC產(chǎn)業(yè)基地順利舉行。鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技處處長(cháng)王永強，建筑設計與工程學(xué)院院長(cháng)劉和平、書(shū)記李建平，河南東方建科集團——鶴壁東江工業(yè)科技有限公司總經(jīng)理王海軍和副總經(jīng)理劉三朝等領(lǐng)導出席。

        此次合作共建裝配式關(guān)鍵技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室，旨在培養基于裝配式的技術(shù)技能型人才，是鶴壁市推進(jìn)數字建設和信息建設發(fā)展、構建裝配式產(chǎn)業(yè)生態(tài)的重要舉措。實(shí)驗基地將全面加強校企合作，穩步推進(jìn)各專(zhuān)業(yè)群向裝配式技術(shù)體系遷移，深入推進(jìn)校企雙主體育人模式，從人才培  養、專(zhuān)業(yè)共建、師資培訓、招生就業(yè)等方面全力謀劃，推進(jìn)裝配式產(chǎn)業(yè)基地建設。

        東方建科與鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校企合作，也將進(jìn)一步深化產(chǎn)教結合，在裝配式建筑節能環(huán)保型部品方面，我們集設計、生產(chǎn)、施工、維護等全周期的低碳化建造和管理方法，不僅實(shí)現了可推廣使用，并且在省內處于領(lǐng)先水平；在研發(fā)推廣低能耗優(yōu)質(zhì)綠色建材的同時(shí)，還為裝配式技術(shù)人才培養提供實(shí)訓培訓服務(wù)，為全省裝配式建筑企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。

校企合作的意義：

        一、強化企業(yè)重要主體作用。被認定的“實(shí)驗室”要充分認識企業(yè)參與職業(yè)教育和人力資源開(kāi)發(fā)的重要性，切實(shí)增強社會(huì )責任感，積極承接職業(yè)院校教師赴企業(yè)實(shí)踐的任務(wù)?！皩?shí)驗室”要建立健全任務(wù)承接機制，加強“實(shí)驗室”建設，強化要素保障，為職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐提供高質(zhì)量的實(shí)踐場(chǎng)所、設備和高水平技術(shù)指導人員。

        二、全面發(fā)揮協(xié)同效應。鼓勵“實(shí)驗室”運用大數據信息技術(shù)建設校企合作信息服務(wù)系統，為職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng )新團隊建設、職教師資培養培訓搭建平臺。鼓勵職業(yè)院校教師到企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)期間，積極承擔企業(yè)職工教育與培訓、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改造與推廣等工作。支持教師到企業(yè)任職兼職與企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)和管理人才、能工巧匠到職業(yè)院校兼課任教的“雙向”流動(dòng)機制，切實(shí)推進(jìn)校企共建“雙師型”教師隊伍。

        充分利用好“實(shí)驗室”優(yōu)勢與職業(yè)院校教師智力資源，支持企業(yè)、學(xué)校、科研院所圍繞產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、核心工藝和共性問(wèn)題開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新，探索與職業(yè)院校資源共享、利益共贏(yíng)的機制?！皩?shí)驗室”的成立不僅是對教育界的支持與貢獻，也是對行業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的鼓勵，切實(shí)做好對優(yōu)秀技術(shù)人才、管理人才的培養和引導。